公司各系：

为加强学院教师教学基本功训练，提高教师专业素质和教学技能，引导教师认真学习现代教学理论，钻研和探索行之有效的教学方法，全面提高教师的教学能力，同时也为教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的教学平台。为此，学院特举办教师课堂教学设计展示竞赛活动，具体竞赛活动的事项与方案如下：

一、“教师课堂教学设计展示” 内容：包括课件PPT的制作及教学演示。

二、参赛内容要求

1、使用目前年级教学使用的教材内容，按1课时进行教学设计。

2、参评教学设计必须以现代教学思想和理论为指导，运用教学设计的理论和方法，分析、研究教学问题，设计教学策略、教学方法及教学评价的方法和标准，体现新课程标准的要求，在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。

3、参评教学设计应有完整教学过程。

4、对教学设计环节的基本要求：

（1）教学内容：根据本人任课的内容。

（2）教学目标：（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维制订。）目标的设置与陈述应当从员工的角度出发，要从结果性目标和体验性目标相结合的角度确立知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的目标体系，要选择合理的目标定位。

（3）教学重点、难点：从确立的目标出发，认真钻研教材，分清每项具体内容的主次，根据员工的实际，找准疑点、难点和关键，优化教学过程。

（4）教具、学具准备：为创设情境、增强密度、直观展示、保证效果，教师要根据现有条件，恰当选用教具，合理运用现代化教学手段。

（5）教法和学法：要根据教学内容选择恰当的教学方法，并注重教学方法的优化组合。

（6）教学过程：教师在设计教学过程时要重点突出，对导入环节、问题设计、员工获取知识的过程、练习设计、板书设计等都要做到精心设计。

（7）PPT设计：PPT要特色突出，动静结合。

（8）作业安排：作业设计要具有覆盖性、代表性、典型性、层次性，突出因材施教。

5、严禁上网照搬或抄袭现成教案。

6、参赛者须在赛前提供参赛课程的教学大纲、教学进度表、所用教材的封面、目录以及前期每次授课的教案。授课的内容按本人任课的内容自定，时间为15分钟，按一堂有起承转合的完整课进行准备。每个参赛老师可根据上述基本环节，结合自己的课程特点进行创新设计。

三、参赛人员要求：

1、承担本年度本科课程课堂教学任务的在职教师，每学期全程主讲课程课时至少达30学时及以上。

2、1976年1月1日之后出生。

3、近二年无教学事故，教学考核称职及以上。

四、竞赛程序与时间安排

1、选拔：学院各系自行组织符合条件的教师在学院范围内进行选拔赛。在此基础上每个系推荐1-2名优胜教师参加学院的竞赛，并于2016年5月31日前将参赛名单报送给七楼陈小羡老师（包括各系在选拔中的相关材料及照片）。

2、参赛教师按照学院要求进行准备，并于2016年6月20日之前将教学设计方案交给陈小羡老师。

3、2016年7月5日前进行优秀教案展示与现场课堂讲授评审。（时间与地点另定）

4、决赛成绩评定：采取员工评教（30%），教学方案设计评审（30%），课堂现场展示评审（40%）。

五、评奖办法

1、按照《教学设计评分表》和《课程展示评分表》进行评选。

2、评委本着公平、公正的原则进行评奖。

3、评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

4、对获奖教师颁发奖金及荣誉证书；一等奖奖励现金3000元，二等奖奖励现金2000元，三等奖奖励现金1000元。

5、获得前两名的教师优先推荐参加学校第五届青年教师“精彩一堂课”比赛。

太阳集团

太阳集团工会

2016年5月17日